مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام، جلد ۱۵، شماره ۲، صفحات ۷-۱۳
عنوان فارسی بررسی موانع انجام پژوهش از دیدگاه پرستاران و ماماهای شاغل در بیمارستان های شهرکرد در سال۸۴-۱۳۸۳
چکیده فارسی مقاله چکیده مقدمه : از قدیم الایام اهمیت تحقیق در حرفه پرستاری و مامایی به عنوان یک ضرورت اولیه برای پیشرفت حرفه ای شناخته شده است . تحقیقات از طریق ارائه راه حل و ایجاد بصیرت لازم ، کار بالینی و مسائل مرتبط با آن را تحت تاثیر قرار می دهد و بستر مناسبی را برای مراقبت های دقیق و مطمئن برای مددجویان فراهم می کند . از آنجا که تعداد معدودی از پرستاران بالینی در زمینه حرفه ای خود تحقیق انجام می دهند ، این تحقیق با هدف تعیین موانع انجام پژوهش از دیدگاه پرستاران و ماماهای شاغل در بیمارستان های شهرکرد انجام گردید . مواد و روش ها : در این بررسی توصیفی- تحلیلی که به شکل مقطعی در سال 1383 انجام گردید . حجم نمونه مورد مطالعه 300 نفر از پرستاران و ماماهای بیمارستان های شهرکرد بود . روش نمونه گیری به صورت سرشماری بوده و برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ای استفاده شد که با استفاده از منابع معتبر علمی تهیه و براساس مقیاس لیکرت تنظیم شده بود . ( پس از جمع آوری اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS و با استفاده از آزمون های آماری همبستگی پیرسون و آزمون t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت) . یافته های پژوهش : از بین 300 پرسشنامه توزیع شده 238 پرسشنامه (9/73درصد) عودت داده شد . مهمترین موانع انجام پژوهش به ترتیب شامل : کمبود وقت و مشغله زیاد ، کمبود امکانات و تجهیزات ، در دسترس نبودن مشاورجهت راهنمایی ، نداشتن انگیزه کافی جهت انجام پژوهش ، عدم تسلط به زبان انگلیسی و نداشتن امتیاز کافی جهت انجام پژوهش بود و کمترین موانع شامل : بی علاقگی به امر پژوهش ، مفید نبودن پژوهش برای بیمار و محدودیت های اخلاقی بود . در این پژوهش میانگین نمره موانع سازمانی بیشتر از میانگین نمره موانع فردی بود. نتیجه گیری نهایی : نتیجه این تحقیق ، لزوم از بین بردن موانع از طرف مسئولان بیمارستان ها و معاونت پژوهشی دانشگاه ها را می طلبد . همچنین لازم است ترتیبی اتخاذ گردد تا در دوران تحصیل و پس از آن روش تحقیق آموزش داده شده و انجام پژوهش نقش موثری در ارتقاء شغلی پرستاران و ماماها داشته باشد .
کلیدواژه‌های فارسی مقاله تحقیق ، موانع ، پژوهشی ، پرستار ، ماما ، شهرکرد
عنوان انگلیسی Barriers of Research Performances in the View of Nurses
چکیده انگلیسی مقاله Abstract Introduction: The nursing profession has long recognized the importance of performing researches as an essentiality of its task. More scientific knowledge can be obtained to improve the care provided by nurses and the health care systems. This research has been performed to determine the barriers in the way of doing researches as considered by nurses and midwives working at Shahr-e-Kord`s hospitals. Materials & methods: In this descriptive cross-sectional study , the instrument for data collection was questionnaire. These questionaires were provided on the basis of valid scientific sources & liqurt scales. For data analysis, the T-test and Chi-square test were used. Findings : Out of the 300 questionnaires distributed among nurses & midwives , 238 ones (73.9%) were received back. The results showed that mean of organizational barriers was more than that of personal ones (p< 0/0001). Inadequate time was clearly the greatest barrier of participation in clinical researches , lack of technical & consultative support , demotivation , poor command on English language and non-profitablity were also known as major barriers to decide on doing researches . Unintendency toward research , limited benefit of researches to their patients & ethical concerns were relatively considered minor barriers. Conclusion: It is concluded that these barriers must be removed by the research officials & hospital managers. The most important factor was perceived to be organizational support particularly in under-graduate and pastgraduate courses so that any nurse or midwife thinks of a scientific study as a promotive point in his/her profession.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Research, Barrier, Midwife, Nurse
نویسندگان مقاله منیژه سرشتی |
دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد (Shahr kord university of medical sciences)

ندا پروین |
کارشناس ارشد روانپرستاری
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی تهران (Tehran university of medical sciences)

مینا بزرگزاد |
کارشناس پرستاری، سوپروایزر آموزشی بیمارستان کاشانی

رضا ایمانی |
دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد (Shahr kord university of medical sciences)

نشانی اینترنتی http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1-20&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده
نوع مقاله منتشر شده 1
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات