مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلام، جلد ۲۲، شماره ۱، صفحات ۱۰۲-۱۱۰
عنوان فارسی رابطه بین کمال گرایی نابهنجار و اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطه ای راهبرد مقابله اجتنابی
چکیده فارسی مقاله مقدمه: اضطراب امتحان یک مشکل مهم آموزشی است که اغلب توسط دانشجویان تجربه می شود. تقریباً هر دانشجویی در هنگام آزمون اضطراب دارد اما برای برخی از آنها اضطراب آنقدر شدید است که عملکردشان را تحت تأثیر قرار می دهد. با توجه به تأثیر مهم اضطراب امتحان بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روانشناختی دانشجویان، هدف پژوهش حاضر آزمودن مدلی درباره تأثیر کمالگرایی نابهنجار بر افزایش اضطراب امتحان دانشجویان با میانجی‌گری سبک مقابله ای اجتنابی بود. مواد و روش ها: در یک مطالعه همبستگی، 150 دانشجوی دختر دانشگاه شهید چمران اهواز، در نیمسال دوم تحصیلی92-1391، از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. شرکت کنندگان پرسشنامه های اضطراب امتحان اهواز(TAI)، مقیاس کمالگرایی اهواز(APS) و پرسشنامه سبک مقابله با فشار روانی(CISS) را تکمیل کردند. به منظور تحلیل داده‌های پژوهش حاضر از روش رگرسیون استفاده شد. جهت آزمودن اثرهای واسطه‌ای نیز از روش بارون و کنی (1986) استفاده شد. یافته های پژوهش: یافته‌ها نشان دادند که الگوی پیشنهادی از برازش خوبی با داده‌ها برخوردار است. هم چنین این نتایج از نقش واسطه ای سبک مقابله ای اجتنابی در رابطه بین کمالگرایی نوروتیک و اضطراب امتحان حمایت کرد. بحث و نتیجه گیری: طبق نتایج به دست آمده، به نظر می رسد که میزان کمالگرایی نوروتیک و استفاده از راهبرد مقابله ای اجتنابی در میان دانشجویان دارای اضطراب امتحان، بالا باشد. بنابراین، این متغیرها شایسته آن هستند که در تحقیق و به خصوص در درمان مورد ملاحظه قرار گیرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله اضطراب امتحان، کمالگرایی، راهبرد مقابله ای اجتنابی
عنوان انگلیسی The Relationship Between maladaptive Perfectionism And Test Anxiety: The Mediating Role of Avoidant Coping
چکیده انگلیسی مقاله Introduction: Test anxiety is an educational problem frequently experienced by college students. Almost every student who takes a test feels some anxiety, but for some, the feeling is so intense that it affects their performance. With respect to the important role of test anxiety on the students' academic achievement and psychological well being, the purpose of this research was to test the effect of neurotic perfectionism on test anxiety considering the mediating role of avoidant coping. Materials & Methods: This correlation study was performed during second educational semester (2012-2013). 150 girl students in Shahid Chamran university of Ahvaz who selected randomly filled Test Anxiety Inventory(TAI), Ahvaz perfectionism scale(APS) and Coping Inventory for Stressful Situations( CISS-21). A regression analysis was used to analyze the data. The indirect effects were tested using Baron & Kenny (1986) method. Findings: Findings indicated that the proposed model fit the data properly. The results also supported the mediating role of avoidant coping in the relationship between neurotic perfectionism and test anxiety. Discussion & Conclusion: According to the results, it seems that high neurotic perfectionism and avoidant coping strategy exist among students with test anxiety. Therefore, these variables have the eligibility to be considered in research, especially in the treatment.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله test anxiety, perfectionism, avoidant coping
نویسندگان مقاله سیده سمیرا موسوی | s mosavi
اهواز دانشگاه شهید چمران اهواز گروه روانشناسی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (Shahid chamran university)

وحید احمدی | v ahmadi
باشگاه پژوهشگران جوان

عباس نصراللهی | a nasrollahi


صالحه پیریایی | s piriabi
دانشگاه الزهرا
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه الزهرا (Alzahra university)

خدیجه سلیمانی | kh solaimani
اهواز دانشگاه شهید چمران اهواز گروه روانشناسی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (Shahid chamran university)

طیبه محمودی | t mahmoodi
اهواز دانشگاه شهید چمران اهواز گروه روانشناسی
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید چمران (Shahid chamran university)

نشانی اینترنتی http://sjimu.medilam.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1174-3&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده روانشناسی
نوع مقاله منتشر شده پژوهشی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات